Empezamos el curso, es el momento de generar predisposición hacia el aprendizaje, llegar a la parte emocional de los alumnos y fomentar una orientación hacia la mentalidad de crecimiento. Una mentalidad de crecimiento favorece el autoestima de tus alumnos y fomenta una nueva percepción del error. Por ello hoy quiero compartir contigo una pequeña dinámica […]

Estamos a principios de septiembre y todos sabemos lo que eso significa: ¡la vuelta al cole! Una nueva oportunidad para conectar con tus alumnos, para aprender con ellos, para descubrir nuevas propuestas y sobre todo para disfrutar. En este artículo quiero compartir contigo algo que me hubiera encantado aprender en la universidad. Para entrar en […]

Hacerse preguntas y plantearse problemas es uno de los hábitos de la mente, este hábito es la base de la creatividad y si eres capaz de hacerte buenas preguntas, encontrarás grandes respuestas. La capacidad de hacer buenas preguntas está poco valorada, pero es una de las pocas cosas que no puede hacer Google, con lo […]

Siempre me he planteado: ¿Existirá alguna forma de crear experiencias de aprendizaje que mis alumnos recuerden varios años después? Creo que la vida está marcada por momentos que giran la balanza y que cambian nuestro rumbo. Puede ser: conocer a una persona, leer un libro, vivir una situación en la que salimos de nuestra zona […]

Hay una cosa que tienes que entender, aunque sé que puede doler en el orgullo. A mi me cuesta todavía asimilarlo, pero los educadores no enseñamos. Son los alumnos los que aprenden. No quiero dramatizar, no estoy facilitando a los gobiernos que nos eliminen de la ecuación. Quiero que visualices la realidad. Todas las personas […]

Creo que el elemento que mayor impulso le da a una experiencia de aprendizaje es la narrativa. Ese hilo conductor que sirve para generar un propósito y también promueve una identidad en los alumnos. Y la realidad es que los seres humanos hemos evolucionado a través de historias, a las personas nos atraen poderosamente las […]

Llevo un tiempo cabreado con el término gamificación y esto es debido a que se está usando de manera poco apropiada. Está claro que la definición más extendida en el mundo educativo es: La gamificación es el uso de mecánicas, dinámicas, elementos  y la psicología del mundo del juego para aplicarlos en conceptos que no […]

En la últimas semanas he probado un juego sencillo en las formaciones que he participado, el juego se basa en una prueba que realizó la psicóloga Elizabeth Newton. Para ello selecciono a tres o cuatro voluntarios y les indico una canción que tienen que reproducir. La única dificultad es que sólo pueden reproducir la canción […]

Uno de los grandes mitos que se escucha en ocasiones en la educación es: Los alumnos tienen que venir motivados de casa. Pero yo me planteo, de verdad crees que en la mayoría de las casas se transmite motivación hacia el aprendizaje. En una gran cantidad de hogares el domingo por la noche es una […]

   Si lo prefieres puedes escuchar este episodio en Itunes,  Ivoox o Spotify. La verdadera finalidad de una propuesta de aprendizaje gamificada es generar un cambio, un cambio de percepción del aprendizaje, un cambio del clima de aula, una cambio en mentalidad de nuestros alumnos…   Gamificación no es juego, es crear un contexto de aprendizaje que parece un juego.   Para que una […]